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来源:????作者:????点击数:????更新时间:2019-02-20 17:42:09

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一、指导思想

深入贯彻落实党的十九大精神,按照市教育局《徳育工作意见》,全面加强学校德育体系建设,努力构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,深入开展以“拥抱新时代做一个有道德的人”为主题的德育教育。以提升学生个人素养工程为抓手,通过评优评先、雏鹰争章评比等活动来提高学生道德素养,增强德育工作的针对性、实效性和创新性,营造学校良好的校风、学风,构建和谐校园。

二、工作总目标

1.以班主任例会为抓手,建设一支善于学习,具有较强管理能力的德育工作者队伍,提高德育工作者的管理水平和管理实效。

2.加强德育常规工作管理,完善德育制度,强化德育课程的建设,推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。

3.深化“扣好人生第一粒扣子,做新时代的主人”主题教育活动,细化德育工作内容,丰富德育内涵,增强德育工作科学性、实效性针对性、主动性。

4.继续完善家长学校建设,挖掘家长和社区资源,探索社区、家庭、学校互动新机制探索家长学校系列课程体系。

5.优化心理健康教育,加强学校心理健康教育调硏和指导,确保每两周开展一次活动,积极创设校园心理教育环境。

三、具体工作

(一)抓好德育队伍建设,落实思想建设工作任务

1)抓管理,促进德育工作规范化。

以德育处管理为主,以班主任和科任管理为辅,各块分工合作,构成全员参与,全员育人的德育工作体系,创造性地开展德育工作。开学典礼、六一节、社会实践活动都需要全员的支持与参与。

2)抓培训,提升德育队伍管理能力。

继续加强班主任队伍的培养工作,认真执行班主任例会制度,认真落实校本培训任务。本学期就家校合作、班文化建设、班主任基本功等方面进行学习培训,通过树立典型、考核评定等形式,培养一支爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍。

3)抓考评,促进德育师资专业化。

认真细致做好班主任月考核工作,每月的考核将作为期末班主任绩效考核的依据,努力做到公正公平力求通过以考评促管理,提升班主任的专业化水平。

4)抓骨干团队建设,提升德育工作水平。

通过引领示范的方式,最大限度的调动班主任工作的极性,提升学校班主任的工作水平,开创我校德育工作的新局面

(二)整合资源,拓展学校思想道德建设工作阵地

1)做好班级文化建设。

认真开展好班级文化建设,通过精神文化和物质文化制度的建设,制定班级公约,营造良好氛围,打造良好班风和学风。

2)开展各种主题教育活动。

通过开展各种主题教育活动,强化行路安全、文明就餐、爱绿护绿等方面的教育,每月制定常规训练内容,并通过唱童谣、念儿歌、班会等形式,让学生入耳、入脑、入心,力使学生养成良好的行为习惯。

3)上好班会队会课。

以低、中、高年级段进行班会、队会的观摩研讨活动。每月展示两节高质量的班会课、队会课,鼓励班主任团队一起磨课、上课、评课,通过研讨评课来提高我校班会、队会的质量。

(三)创新主题活动,提高学校德育工作实效

1)开展主题活动,引领学生快乐成长。

以“拥抱新时代做一个有道德的人”为主题,融入爱国、诚信、感恩等核心元素,开展主题教育和社会实践活动。德育处将结合元宵节、清明节、劳动节、六一节等节日开展丰富多彩的活动。继续做好节日与庆典活动,开展学雷锋、成长礼等活动,努力将节日与庆典课程化,通过序列化的课程开展,让学生在实践活动中体验道德教育。

2)联系校外德育基地,丰富学生课外德育实践活动的内容。

本学期继续通过“走出去,请进来”的方式,加强与校外德育基地密切联系,用好家长资源,有计划组织学生外出参观学习,增加学生和社会接触的机会,拓展学生视野,培养少先队员的实践能力和创新能力。根据活动线路挖掘探究内容和学习素材,设计探究表、探究卡等,鼓励学生在游玩前进行资料的搜集、游玩过程中则做到小组共同探発,通过有目的的“玩中学”来提高学生的探究意识、开阔孩子的探究视野。

3)加强法制安全、健康教育,丰富学校素质教育内容。

认真做好学校安全工作和学生安全教育工作,确保学校安全无事故。针对消防、防震、车辆逃生等主题进行每月1次的逃生演练。并且利用讲座、红领巾电视台、安全平台、知识竞赛等形式,广泛地对学生进行安全教育。努力创建“平安校园”。坚持进行“珍惜生命,远离毒品”和“崇尚科学,反对邪教”的专题教育,坚决杜绝毒品、邪教进校园。

(四)构建德育网络,坚持三合力育人

1)重视家校的密切联系根据学校的德育制度。

通过网上家长学校、电话、上门家访等形式及时做好家校信息的互通工作。

2)开展家长会及开放日活动。

本学期开展二、四、五年级的家长开放日,一、三、六年级的家长会。邀请校外专家作讲座,提升家教水平。采用班级座谈形式,推荐家长介绍家教经验,进行交流与互动,避免老师的一言堂,提高家长会的实效。组织认真学习《家庭教育读本》,切实有效地提升家庭教育水平。

3)发挥家长委员会的监督管理作用。

邀请家长到校参与学校事务管理,认真听取家长委员会成员的意见建议,推进学校民主管理的进程。通过家长协调事务更好地为学校、为老师们服务,一起出谋划策,妥善解决棘手问题。

(五)优化心理健康教育

利用校本课程,每两周开设心理健康课以及开展心理健康教育讲座活动,形成校本教育资料。利用现有的心理辅导室,做好学生的个体心理辅导,并定时向学生开放,通过组织团辅游戏、心理辅导课、心理短片观摩等活动丰富学生的活动,引导学生保持身心健康,营造积极健康的校园心理文化氛围,使阳光心理伴随学生一路成长。

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行事历

二月份

1.举行开学典礼。

2.总结缤纷冬日假日活动,上交假期各类资料。

3.开展“行为养成教育活动月”活动。

4.制定德育工作、少先队工作、班主任工作和心理健康教育工作等计划。

5.新学期辅导员会议、班主任会议,督导员会议。

三月份

1开展学雷锋志愿者活动和三八节活动。

2.美化、绿化校园环境,做好期初班级文化布置及评比。

3.组织开展高年级心健辅导讲座活动。

4.组织低年段观看科普电影。

5.开展安全教育系列活动。

四月份

1.弘扬民族精神道德宣传教育(开展网上祭扫活动,民族英雄故事阅读活动。)

2.辅导员、班主任例会。

3.组织中年段学生观看科普电影。

4.举行消防逃生演练.

5.举行队会课观摩活动。

五月份

1.结合“五ー”劳动节和母亲节,开展感恩教育。

2.开展全校防震逃生演练。

3.组织高年级观看科普电影。

4.做好评优评先、美德少年、雏鹰争章等评比活动。

5.开展六年级青春期健康教育讲座。

六月份

1.开展班会课观摩活动。

2.举行一年级入队礼。

3.庆六一活动。

4.举行六年级毕业典礼。

5.开展巧手日活动。

6,认真做好评优评先、美德少年、雏鹰争章评选工作。

7,写好德育工作、少先队工作、心理健康教育结。

8.做好暑假纪律、安全、卫生等教育,启动“七彩假日"”暑期社会实践活动。

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